Temas de Pesquisa

As atividades de pesquisa e orientação desenvolvidas no MNPEF Polo 64 abrangem diferentes temas relacionados ao Ensino de Física, à formação docente e à produção de recursos educacionais, com atenção especial aos desafios e às potencialidades do contexto amazônico.

Entre os temas e frentes de investigação presentes nas atividades do corpo docente e discente do Polo, destacam-se:

Metodologias Ativas e Abordagens CTS no Ensino de Física

Investigações envolvendo metodologias ativas, Aprendizagem Baseada em Projetos e abordagens Ciência, Tecnologia e Sociedade, especialmente em propostas de ensino contextualizadas e voltadas à participação dos estudantes.

Tecnologias Educacionais e Cultura Digital

Estudos sobre o uso de recursos digitais, simulações, ferramentas computacionais e novas tecnologias como apoio ao ensino e à aprendizagem de Física.

Saberes Locais e Contextos Culturais Amazônicos

Pesquisas que exploram relações entre o ensino de Física, os conhecimentos produzidos em diferentes contextos sociais e culturais e as realidades escolares da Amazônia.

Design Didático, STEAM e Narrativas Visuais

Desenvolvimento e análise de sequências didáticas, recursos narrativos e visuais e propostas interdisciplinares voltadas à compreensão de fenômenos físicos.

Experimentação e Prototipagem Tecnológica

Produção e utilização de experimentos, dispositivos de baixo custo, sensores, microcontroladores e outros recursos voltados ao ensino experimental de Física.

Tópicos Contemporâneos e Interdisciplinaridade

Transposição didática e investigação de temas contemporâneos da Física e de suas interfaces com outras áreas do conhecimento, incluindo astronomia, energia, matéria condensada e questões socioambientais.

As temáticas acima não constituem uma classificação exaustiva ou rígida das pesquisas do Polo. Elas expressam frentes de interesse presentes nas atividades de orientação, pesquisa e produção acadêmica, que podem se ampliar conforme novos projetos sejam desenvolvidos.